Tipos de comunicación
Muchas veces reducimos la crianza a tres elementos: reglas, corrección y castigo. Pero esto no deja mucho espacio a la comunicación multifacética (1Ts 5.14), franca y abierta. Todo se reduce a eso: hablar de reglas, corrección y castigo. Usted nunca tendrá el corazón de sus hijos si usted habla con ellos solamente cuando algo anda mal.
Veamos algunos tipos de comunicación:
ÁNIMO
Los niños necesitan una comunicación diseñada para inspirarles y llenarles de esperanza y valentía. Puede animarles a hallar la valentía, la esperanza y la inspiración que viene de Dios, quien se acerca a los quebrantados y contritos de corazón.
CORRECCIÓN
A veces, el niño necesita ser traído a conformidad con una regla y la corrección es el remedio para arreglar algo que está mal porque le da al niño una idea del problema y de lo que se puede hacer para corregirlo.
REPRENSIÓN
La reprensión censura la conducta. A veces, su niño debe experimentar un sentido de alarma, choque y consternación por lo que se ha dicho o hecho (“es dañino hablar así y nunca quiero oírte decir algo semejante otra vez”). A esto se añadiría otras formas de comunicación tales como la instrucción, el ánimo y la oración.
SÚPLICA
Este tipo de comunicación es intensa y con ahínco e incluye peticiones, solicitud, urgencia y aun ruegos. Sin embargo, no son los ruegos de un mendigo, sino más bien son las peticiones intensas de un padre o una madre quien, entendiendo a su niño, las formas en que Dios actúa y la situación extrema del momento, está dispuesto(a) a mostrar su alma en una rogativa sincera para que el niño actúe con sabiduría y fe (Pr 23.26). Usa este tipo de comunicación para advertir a tus hijos, por ejemplo, acerca de la importancia de evitar pecados sexuales como la pornografía.
INSTRUCCIÓN
Es el proceso de proveer una lección, un precepto o información que ayudará a sus niños a entender su mundo. Sus niños necesitan un sistema en el cual pueden entender la vida. El niño que comienza a entender la caracterización que hace Proverbios del necio, del holgazán, del sabio, del burlador y así por el estilo, desarrollará discernimiento acerca de la vida (Sal 119.98-100, 104).
ADVERTENCIA
Las vidas de sus niños están llenas de peligros, pero las advertencias los ponen en guardia contra esos peligros. Una advertencia es hablar con misericordia, porque es el equivalente de poner una señal informando a los automovilistas que el puente se ha roto (Pr 12.24; 13.18; 14.23; 15.1; 16.18; 17.19; 19.15). Una de las maneras más poderosas en que podemos advertir a nuestros niños es llenar sus mentes con las advertencias de la Biblia.
¿Cómo funcionan las advertencias? Una advertencia es simplemente una declaración de que A lleva a B.
ENSEÑANZA
La enseñanza es el proceso de impartir conocimiento o hacer que alguien aprenda algo. A veces, la enseñanza toma lugar antes de que sea necesaria, pero es más poderosa después de un fracaso o problema.
ORACIÓN
Aunque la oración no es comunicación con el niño sino con Dios, es un elemento esencial en la comunicación, pues te dará ideas penetrantes acerca de tus niños. Entender los que ellos oran y cómo oran es frecuentemente una ventan a sus almas.
Hay una sola forma de ver el costo de una comunicación profunda y completa. Mientras usted tenga hijos en la casa debe considerar la crianza como una de sus más importantes tareas. Este es su llamamiento: criar a sus hijos en el temor y la amonestación del Señor; y no puede hacer eso sin dedicarse a una vida de comunicación sensible, en la cual los ayude a comprender la vida y el mundo de Dios. Nada es más importante, pues tiene solamente un tiempo breve para invertir en esa tarea y tiene sólo una oportunidad para hacerlo. No puede volver atrás y hacerlo de nuevo.